本学年我校根据福州市教育局的工作布署，结合我校实际，带领全体教师团结一致谋发展，一心一意抓教育，使学校各项工作又上了一个新的台阶。在我校硬件建设基本完善的基础上，本学年学校把校内管理摆在了工作的首位。学校坚持正确的办学思想，认真贯彻教育方针，全面推进素质教育的发展，加强社会主义核心价值体系的宣传教育。重视教师职业道德的建设，把教师的职业道德建设作为学校的重要工作来抓。严格按照教育规律和盲生身心发展规律办学，面向全体学生，通过开展培优辅差活动，有效地提高教学质量。通过加强学生心理健康教育，把学生的日常管理、养成教育落到实处。学校形成了鲜明的校风、教风和学风，有效地促进了学生全面、主动、生动活泼地发展。同时注重教师队伍建设，全面提高师资水平。力争做到管理工作组织健全，分工明确，各司其职，相互合作。全体教师具有高度的敬业精神，勤奋务实的工作作风及民主管理意识，学校重大决定均通过全体教师表决。加大了教研教改工作力度，有效地提高了教师教研教改能力。

本学年学校主要开展的工作如下：

1、积极发挥学校党支部作用，实行民主管理。党支部定期组织党员及群众进行政治学习，积极开展各类党团员活动，如2013年5月30日与福建工程学院城市规划部学生党支部开展了“中国梦，我的梦”共建活动。党支部发挥了政治核心和监督保障作用，各类群众组织机制运转良好，和谐校园建设取得阶段性成果。学校设立工会，办公室，教务处，德育处，总务处，财务室，学安办等机构，机构健全，职责明晰，学校行政会、校务会、教代会等议事制度比较健全，严格执行校务公开制度，设立校务公开领导小组，工作小组，设立了校内外公开栏，及时公开学校应公开的各项内容，设立校长信箱，保证校领导与教职工的沟通。学校发挥校教职工代表大会在学校民主管理中的作用，千方百计提高教职工通过教代会参政议政的意识，规范管理，落实民主集中制，完善校务公开制度，工会组织充分发挥了工会作为党领导下的群团组织职能优势和桥梁纽带作用，最大限度地把广大职工群众团结在党的周围，切实把党的主张变为广大教职工群众的自觉行为。

2、重视安全工作。加强安全教育，充分利用每周升国旗，每天集会，由少先队辅导员、安全员向学生宣讲安全知识。同时利用宣传栏、板报栏，对各种传染性疾病，安全知识加大宣传力度。本学期为预防H7N9，加大了预防宣传力度，严格执行晨检制度和每日零报告制度。积极进行校园内外安全隐患排查，特别是学校外围正在重建施工，学校定期对围墙周围进行安全排查。为了确保学校消防安全，学校配足灭火器，完善安全通道等标志，每学期认真组织全校师生进行地震及消防演练。

3、开展各项文体活动，丰富学生在校的生活，促进学生综合素质得到锻炼。我校每周末积极开展与大专院校的联谊活动，让盲生接触、结识更多的朋友学会人际交往。2012年10月参加“福海文教基金会助学金发放会”，让盲生感受社会的爱心和包容。每学期组织一次社会实践活动（春秋游活动）拓展孩子们的视野，调节心身，通过活动学会体验遵守社会公德的是每一个公民应尽的义务和责任。同时学校积极搭建盲生融入社会主流的平台，如，6月2日福州日报开展“走进盲童世界，传递心灵光明”日报小记者与盲校学生手牵手的主题活动，盲生在活动中展示自己的才艺、让小记者了解盲文，同时小记者也教盲生折幸运星，双方在互动中交流了解。为盲生的健康成长创造良好的社会，提高教育效果。外聘专职的音乐教师，开设多门音乐类课程如：陶笛、架子鼓、中国鼓、萨克斯、电子琴等课程，2013年1月30日福州市中小学生管乐比赛中，我校三年级的黄烁同学荣获小学组萨克斯一等奖，七年级杨谢晨同学荣获初中组架子鼓第七名。通过庆元旦“我爱健康我爱运动”趣味体育运动会等活动鼓励盲生积极锻炼身体；开展各类艺术活动： “庆国庆歌咏比赛”、庆国际盲人节文艺汇演、11月5日“闽台残障人士文化交流-陶笛项目培训班”、 11月2日生管组举办的《校园好声音》；11月4日“福建顺大运动用品有限公司捐赠活动”、 12月15日“迎新年我们在一起”——福建“水之声”艺术团走进福州市盲校。2013年5月19日助残日两岸交流活动中，我校陶笛队应邀与台湾彩虹艺术团团长李政忠先生同台陶笛演奏，获得好评。它们已经形成展示学校艺术成就的一个传统活动，深受学生、家长的欢迎。2013年5月31日 举办了“红领巾相约中国梦”庆六一游园活动，令盲校和星语学校的孩子们度过了难忘的六一；该活动得到了福州市委杨岳书记的高度赞赏。

4、提升教育教学质量，提高教师教研教改能力。学校组织教师参加教学大纲学习，分发各类教育教学研究书籍，并定时进行集中学习；要求每位教师一年最少开1节公开课，各类竞聘晋级按规定开公开课，并及时组织评课；学校每月集中开展1次教研活动；每年举行青年教师基本功比赛，并积极安排教师参加福州市特殊学校青年教师基本功比赛；本学年分别外派教师到龙岩﹑泉州﹑浙江﹑南京等地区的特教学校进行教学交流，我校还在龙岩特殊教育学校开展送教活动，得到兄弟特教学校的高度评价；2013年4月组织了教师优质课比赛，选送了3节市优质课；2013年5月申报了两个市级教育教学课题。通过上述一系列活动，教师确立了现代课程观、教材观和课堂教学理念。我校根据教学实际开展教研活动，实行课题带动教学，课堂教学水平越来越高。

5、重视师德师风建设。开设了“道德讲堂”，每月进行一次道德教育活动。要求全体教师树立良好的师德，师风形象，营造为人师表，教育育人的氛围；严格考勤制度，上、下班实行签到制度，严格管理，认真履行请、销假手续，规范作息要求。学校教师职业道德高尚，为人师表，团结协作，具有社会主义的人道主义精神，关心盲生，从未发生体罚和变相体罚学生的现象，通过多种途径使教师们建立起“用爱心驱散黑暗 ，用知识播撒光明”的责任，努力为盲生服务。

6、根据学校实际需要，配齐配足专业教师。为了改善以往专业教师配置不合理的情况，我校于2012年9月向市教育局申请招聘英语和音乐教师各1名，目前两名教师已到我校报到。

7、学校重视培养学生素质，持续坚持“一技两长”的培养。坚持做到开足开好音、体、按摩、信息技术、地方课程、综合实践活动等课程，严格按照国家课程标准开全课程，上足课时，作息时间、作业种类设置按有关规定执行，减轻学生的课业及心理负担。每学期对教师的教案与作业进行定期检查。

8、全校师生热情高涨迎接星语学校开办，积极为星语学校办学提供帮助。根据市教育局安排，我校对教学楼，食堂等设施进行了重新布置和调整，为星语学校开办提供了良好的条件。星语学校开办后，我校积极帮助星语学校解决各类资源不足和人员不足的问题。过去的一年，两校师生相处融洽，互爱互助，两校得到共同发展。

9、2012-2013年度我校社会效益主要从以下几方面来体现：

（1）、2012年通过了福建省特殊教育学校标准化学校验收。

（2）、 2013年通过了福州市2009-2011年度福州市文明学校复检，积极做好了持续创建文明城市工作。

（3）、2012年10月我校十名运动员参加福建省青少年田径锦标赛，共获得了四金、十银、两铜的佳绩。2012—2013年福州市盲校盲足三队入选福建省盲人足球队3人；更可喜的是中国盲足队获2013年亚锦赛冠军；

（4）教育科研方面：我校每年举办一次青年教师基本功比赛，并积极安排教师参加福州市特殊学校青年教师基本功比赛；本学年分别外派教师到龙岩﹑泉州﹑浙江﹑南京等地区的特教学校进行教学交流，并在龙岩特殊教育学校开展送教活动，得到兄弟特教学校的高度评价；2013年4月组织了教师优质课比赛，选送了3节市优质课，均获得奖项；2013年5月申报了两个市级教育教学课题，已获批准立项。

（5）2013年4月我校参加第九届全省残疾人艺术汇演。我校选送的节目中国鼓《中国龙》荣获二等奖，陶笛合奏《思恋的季节》荣获三等奖。

（6）2013年5月31日 我校与星语学校联办了“红领巾相约中国梦”庆六一游园活动，活动令两校孩子度过了快乐难忘的六一；市委杨岳书记一行参加了这次活动，活动得到了杨岳书记的高度赞赏。

（7）为了实现盲生能在家门口上大学，我校领导班子长期积极呼吁，得到了市委杨岳书记的重视，在他的指示下，福州职业技术学院开办了盲人针推专业高职高专，我校从各方面积极配合，预计明年3月能够进行高职单招。

一年来，在各级领导的关心下，我校取得了长足的进步与发展，同时受到了学生家长、同行、主管部门及社会各界的一致好评，社区满意度高，家长认可度高。

                                                                                            福州市盲校

                                                                                     二0一三年九月二日