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福州市盲校党支部“两学一做”学习教育活动实施方案
字号:[ ]    浏览次数:1405    发布日期:2016-05-24    编辑:福州盲校

福州市盲校党支部“两学一做”学习教育活动实施方案

为认真学习贯彻上级相关会议精神,进一步增强全校党员教职工遵守党章,执行党纪的思想自觉和行动自觉,经研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育活动。结合我校实际,制定本实施方案。

一、   活动内容 

在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动,主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规,学习习近平同志系列讲话精神,强化党员意识,加强党性修养,坚定理想信念,践行根本宗旨,秉持严实作风,做合格党员,为我校教育教学、省级创建、等工作的开展和事业的发展提供坚强保证。

二、活动时间  20165月至12

学习活动的具体安排:

时间

活动安排

活动形式

5.10-5.20

动员学习《关于认真开展“两学一做”集中学习活动的通知》

动员讲话

5.23

配发学习材料《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《摆脱贫困》等

5.20-6.10

开展《中国共产党章程》学习讲座

抄写党章,沙龙,撰写心得

6.13

第一次集中学习研讨

交流心得体会

6.10-7.1

党员集中学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《习近平谈治国理政》及专题学习讨论“坚定理想信念、增强‘四种意识’”。

三会一课

6.309.10

组织党员外出参观学习吴石故居,市第二福利院等(暂定)

红色基地实践活动

7.1-9.30

学习《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》摘抄并写心得体会

自学与集中学习

10.1-12.31

专题学习讨论“坚持根本宗旨、发挥党员作用”及总结交流,党员名主评议

三会一课,总结交流

三、总体要求

(一)认真学习党章党规,严格遵守党章党规

一是认清党章地位,树立党章意识。党章是党的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行,时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识,该报告的要报告,该打招呼的要打招呼,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,向组织说真话道实情。

二是加强党规学习,加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中,原原本本学,认认真真记,真心实意谈。

三是开展廉洁教育,加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求,深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵,增强党性观念和纪律观念,增强抵御各种诱惑的能力,做合格的共产党员。

(二)认真学习系列讲话,贯彻落实系列讲话

一是抓好理论学习,掌握精神内涵。要加大工作力度,着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。

二是强化宣传引导,营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏等校级媒体广泛宣传,最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。

三是注重联系实际,做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神,做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻会议精神结合起来,同学习践行“省创”标准结合起来,同学校对党员教职工的要求(内容是 “五带头”(一是带头学习提高、二是带头争创佳绩、三是带头服务师生、四是带头遵纪守法、五是带头弘扬正气)、“六个得”(简记十八个字):一是政治思想靠得住(靠得住);二是危急困难站得出(站得出);三是平常之中看得见(看得见);四是教育教学干得好(干得好);五是为人处事行得正(行得正);六是名利面前吃得亏(吃得亏))结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措,转化为提高教育教学效率和质量的具体行动,转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。

四、方法措施

开展好“两学一做”学习教育活动,全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。

(一)抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规,二是习近平系列讲话,三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义,掌握精神实质,真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑,指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。

(二)抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章党规,对照讲话精神,对照党员要求,开展问题大排查,找出各自的差距,推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是:服务宗旨不强,表现为服务学生家长不热情,不耐烦,指导学生没有耐心,缺乏针对性的措施等;规则意识不强,表现为做事不讲规矩,乱处理学生,乱说乱发议论等;看齐意识不强,表现为满足现状,不爱学习,不思进取等;作风意识不强,表现为办事拖拉,效率不高等;组织纪律性不强,表现为工作期间外出不请假,不按时上下班等。通过学习教育活动,以上问题必须立即改正,且不能再犯。

(三)抓好整改提升。对照查摆的问题,从现在做起,从自己做起,从突出问题改起,使学习教育过程成为校正自身问题的过程,其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献,真心实意服好务。

五、相关要求

(一)落实好一个责任。即支部书记的主体责任。各支部书记为本次学习教育活动的第一责任人,要求扛在肩上,抓在手上,落实在行动上。学校成立领导小组,校长任组长。领导小组下设办公室,办公室设在党政办,分管副主任任主任,负责学习教育活动的组织和协调工作。

(二)处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育教学工作、省级示范学校创建的关系,做到“都不误,全促进”。

(三)抓好创先争优。围绕一个“做”字,开展争先创优活动,具体是开展好“我是特教人我为特教多奉献”的活动。引导和带领全体党员树立爱岗敬业的思想,用行动树立党员在群众中的形象。

(四)搞好工作总结。要求及时通报,公开学习教育活动进展和过程,及时汇总相关情况,及时收集相关资料。

  本方案将根据上级党组织精神和活动进度,及时补充调整。

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